《專業知能服務學習》開拓學習領域體驗社會服務編撰童書繪本贈與偏鄉孩童

《專業知能服務學習》開拓學習領域體驗社會服務編撰童書繪本贈與偏鄉孩童

鄧翔

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　圖為中文系<兒童文學>課程，學生共同編撰童話書及繪本。（攝影／鄧翔）

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