學校要聞 2020/10/11

教學實踐研究分享 鄭孟玉建議透過教學痛點反思

【記者李宜庭淡水校園報導】教師教學發展中心10月7日邀請大葉大學財務金融學系副教授鄭孟玉,分享商業及管理學門的教學實踐研究計畫撰寫與執行經驗,鄭孟玉連續三年通過教育部教學實踐計劃,並以數位課程升等。

此次分享以工作坊形式進行,鄭孟玉將現場老師透過分組進行小組討論,以何謂教室應有的光景為主軸討論,先請教師們提供自己心目中好的壞的學習氣氛,再深入探討如何讓教室學習氣氛佳,最後提出陳述學生需求、訂定上課公約、學生的程度與期望與互相了解等方法,希望老師們能解決在授課中可能遇到的問題(教學痛點)。鄭孟玉強調,在教學學術研究(SOTL)中,懂得提出自己課堂中的教學痛點、進而反思這些痛點帶來的影響是很重要的環節,有助於改善自己的教學方法,促進與學生之間的溝通,進而提升學習成效。

財金系助理教授呂伊婷表示,鄭教授以實際帶領的方式,結合學生在課堂中的表現狀況,讓她了解教學實踐研究計劃的相關問題,同時不吝分享申請計劃的重點,十分受用。

NO.1111 B | 更新時間: 2020/10/13 | 點閱: 579 | 下載:

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