王翠龍 :創意教學 掌時代脈動
(中文一顏瑜家長)
與孩子分享學校生活時發現,淡江在教學上極具創意,以女兒就讀的文學院為例,淡江大力推動「文化創意產業學程」,成為各大學開創意課程的先驅,不僅掌握時代脈動,也為學生帶來跨領域的學習。在現今華文學習風潮中,淡江教授給學生的不只是專業能力,還有多元的靈感刺激,讓畢業生不只能從事本科的工作,還能具備創意思考!(文�陳頤華整理)
陳淑彌:循循善誘 薰陶積極態度
(水環三張志光家長)
常聽孩子說,課堂中教授會教導如何面對未來職場與人生規劃,使孩子在思考上更加成熟,也能了解課本以外的世界,這有助於學生面對職場壓力及全新事物,培養良好的抗壓力與學習態度。「態度」是面對學業、職場的不二法門,在競爭激烈的現今,相信淡江生在學校風氣的薰陶下,已訓練成謙卑、肯學的積極態度,成為企業的首選。(文�陳頤華整理)
張淑惠:大師傾囊 業界經驗提早吸收
(公行二洪薇亞家長)
淡江的師資優良,造就不凡的學生,讓淡江生在業界發光發熱,成為企業最愛私校第一。教師對學生不但傾囊相授,也常邀請專業領域大師級教授或業界龍頭,透過講座方式,讓學生與成功人士面對面接觸、學習,吸收成功經歷,提早學習社會經驗,早一步了解業界或研究領域的未來。(文�陳頤華整理)
李宜倉:專業研習 啟發潛能可塑性
(歷史一李昭樺家長)
淡江有豐富的活動及多元的社團,造就學生活潑的性格與負責的態度,增加職場上的競爭力,正是企業最愛的要素。例如:孩子參加社團,透過社團評鑑學習對社團負責、管理乃至檢討。另外,也透過學校舉辦的「大腦開發課程」、「時間管理」等相關研習,在專業講師的帶領下,有系統的啟發潛能,增加可塑性,也幫助學生更認識自己。期許未來能開展更多專業以外的課程,讓學生在人際關係或價值觀念上正常發展,成為全方位均衡成長的優秀學生。(文�陳頤華整理)
NO.792
| 更新時間:2010-09-27
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