學校要聞 2023-06-27

戴佳茹引領學生 用藝術陪伴探索自我

【本報訊】通識與核心課程中心主任戴佳茹,6月17日下午2點於八里聖心靈修中心,與宇宙光全人關懷機構共同舉辦「藝術陪伴,探索自我」活動。20幾位學生及社會人士參加,讓藝術陪伴走入生活,表達自我帶給他人安定力量。

戴佳茹從義大利佛羅倫斯的聖馬可修道院建築群開始介紹,包括教堂、修道院(現為博物館)和圖書館,並解說修道院內的每間房間壁畫。同時介紹早期文藝復興大師安吉利科修士系列的靈修繪畫作品,透過講解繪畫技法、構圖及明暗層次,帶著學生身歷其境。最後介紹個人藝術創作作品,啟發學生透過藝術創作與他人連結,關照自己也不吝與團體分享個人創作。

活動以視覺藝術引導學生敘述生命故事,發掘自我潛力與自信,將負面情緒轉變為正向力量。戴佳茹指導學生,在默觀中以簡單的繪畫方式,靜下心整理自己情緒與自我對話,讓藝術創作不著重在畫些什麼,而是過程中與自己相遇;並踏上個人內在的生命旅程。「透過藝術媒介,以藝術創作出發,由自我到對社會的關懷,這也是落實大學社會責任與社會服務的具體行動。」戴佳茹表達此次知能服務學習由教室延伸到社會互動的歷程。

西語二謝宛軒表示,聽到大家的分享,才知道原來繪畫可以帶出人與人之間溝通和共鳴,且超越語言的限制,進而探索每個人內心世界的豐富與差異;資工三林佳佳表示,作品交流時間有學員來聆聽個人創作心境並給予回饋,讓她有一股熱淚盈眶的悸動;中文三劉品君認為,參加半日藝術陪伴課程,地點在八里聖心靈修中心,這棟建築是有名的日本建築師丹下健三設計的,建築物特色以船屋造型座落在觀音山旁,讓身心靈得到很好的療癒;資傳四林溢姳分享,當老師請大家靜下心感受此刻的自己,這是個人近來生活中感到最平靜的時候。「學員溫暖正向回饋帶給我能量、安慰與肯定,我非常喜歡這次的服務學習」。(資料提供/通識與核心課程中心)

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本報導連結 #SDG3良好健康和福祉 #SDG4優質教育 #SDG11永續城市與社區

NO.1167 | 更新時間:2023-08-08 | 點閱:704 | 下載:

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