【記者李昱萱淡水校園報導】教師教學發展組於8日在I501舉辦「教學研究型升等講座」,由學教中心執行長游家政分享教學實務研究基本內涵,會議與蘭陽校園同步視訊,共計24位教師參與。游家政從《課程與教學》季刊中挑出15篇教學實務研究論文為例說明,案例有商業、語言、傳播、理工等專業領域。
游家政建議研究主題可由教師、學生及環境切入,研究方法可依照個人專長選用,他說:「教學實務型研究是新興升等方式,教師可用最適合的專業學科來研究,但教學實務研究的主角還是學生,而學生的學習成果即是教學產出。」西語系副教授林惠瑛說:「講座讓我了解教學實務型研究不受教育理論限制,可結合教學與學科知識進行研究,獲益良多。」
NO.961
| 更新時間:2015-04-12
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