學校要聞 2020/05/24

創新課程觀課交流 蔡明修藉CLA引學生思考未來

【記者劉江淡水校園報導】5月18日下午4點,教發組在覺生綜合大樓I201舉辦「設計思考創新教學課程觀課交流」活動。土木系助理教授蔡明修老師以所開課程「土木工程概念設計」為例,說明如何運用CLA(Causal Layered Analysis,導因層次分析)培養學生未來思考的能力。

蔡明修介紹本學期專題題目為「2050具韌性及包容性住宅之想望」,要求學生形塑可以符合2050年居住者需求或可能解決其居住議題的創意設計。藉助CLA,蔡明修帶領學生按照建立新世界觀、建立新系統、建立新表象三個步驟,逐步發現可能的另類未來,從而構思可解決問題的關鍵創意。蔡明修認為:「創意是思考出來的,CLA提供一個讓我們可以從價值觀推理出設計表象的思維方法!」

之後蔡明修邀請同學分享成果,有的小組認為2050年房子越買越便宜,所以設計時要考慮房屋的回收利用率;有的小組提出隨著AI發展,人類大腦可能萎縮,屆時需要引入腦的「四維教育」。俄文系助理教授鄭盈盈表示,透過觀課對CLA層層分析有所瞭解,「對以後教導學生思考有幫助。」

NO.1106 A | 更新時間: 2020/05/24 | 點閱: 142 | 下載:

  • 版權所有:淡江時報社
  • 電話:02-26250584
  • 傳真:02-26214169
  • 建議使用 Chrome 瀏覽器
  • 個資相關問題請洽受理窗口,分機2040
  • 管理者:張瑟玉、潘劭愷 / 建置單位:淡江大學資訊處
  • 更新日期:2020/8/10 下午 03:35:49
  • 線上人數:26