學生新聞 2002/05/27

應日系即席口譯
學生表現熟練

【記者陳凱勛報導】上週二應日系舉行了一場別開生面的口譯成果發表會,學生針對「水資源的現況與對策」、「健康食品與飲食生活」兩項議題進行實況模擬,扮演如政府官員和醫院人員報告,也讓現場的人發問,負責授課的老師邱榮金表示,學生的表現成熟穩重,漂亮得讓他沒話說。

發表會採逐步口譯的方式,一人以日文發表議題內容,另一人則翻譯為中文,台下的觀眾只要有問題都可以提出,京都女子大學的實習老師吉原美香現場以日文提出「健康食品有無副作用?」的問題,應日四許信恆也快速的回應「其實在吃健康食品以前,應該更注重平常作息運動的規律。」

這學期是邱榮金擔任專任老師的最後一學期,學生紛紛表達依依不捨的感情。邱榮金說,口譯是聽說讀寫後的語言學習第五階段,是將前面四項作整合的一種極致表現,學生經過這樣的學習以後踏入社會將更有信心。

NO.504 | 更新時間: 2010/09/27 | 點閱: 921 | 下載:

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