學習新視界 2017-05-18

姚忠達邁向頂石分享創新教學

【記者陳瑞婧淡水校園報導】學教中心於5日舉辦「教學創新成果發表Ⅲ」,邀請建築系教授姚忠達說明「邁向頂石(capstone)之路」,分享創新教學做法,提升教學成效。

姚忠達重點闡述,是以須學習的專業知識技能,結合自行設計的實作,幫助學生完成專題,他認為筆試成績不應作為決定成績唯一的衡量標準,並以土木系的「材料力學(二)」為例分享,除了引導學生學習理論內容,並讓他們實際感受理論的重要,在實作課程和現場報告中,要求他們互相評分,以體現公平性與合理性;他還以鄭板橋的墨竹為例,為技術增添一些人文氣息。姚忠達希望通過專題實作,搭配問題導向學習(PBL)模式,帶給學生「有感的材料力學」學習環境,通過動手實作來深化力學概念之理解,縮短專業課程的「學用落差」現象。通識與核心課程中心副教授徐佐銘說:「今天的課程對我很有幫助,將會運用姚老師的教學經驗到自身的課堂上,對學用落差的說明感受很深,希望能藉由實作的方法能夠有效解決這個問題。」

NO.1038 | 更新時間:2018-05-31 | 點閱:727 | 下載:

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