自十月二十三日中午十一時三十分開始，學生會與義工們，會同校警在人

車擁擠的水源街，實施三階段的交通管制測試，分別從水源街的兩端，適時控

制人車的數量，以疏導交通的擁塞，維護同學們的安全。此項管制實施以來，

水源街的交通，已有顯著的改善。此項措施也獲得多數同學的肯定。但就實行

的效果而言，還沒有達到理想的目標。檢討其中的原因，第一是管制的人手不

足，第二是車輛的配合不夠密切，時有闖關的情事發生。

據學生會的統計，目前參加的義工只有二十餘人，以每日三個時段計算，

一個時段不到十人，要照顧到水源路的兩端接近校區的部份，以及側門進出口

處的交通，實在不是一件容易的事。所以目前的當務之急，是徵求更多的義工

，加入服務的行列。

就人生的價值而論，服務是人生的目的。一個人最高尚的德行，莫過於無

條件、無報酬的服務；一個人最快樂的事情，也莫過於無條件、無報酬的服務

。服務為快樂之本，服務為道德之基。離開了服務，快樂就沒有內容；離開了

服務，道德就沒有根基。助人就是自助，服務就是人生。自己的道路自己開，

自己的安全自己維護。聽說水源路的下坡，以前曾發生過交通事故，而且有人

受傷流血，使交通安全亮起紅燈。為了「亡羊補牢」，「防患未然」，適時的

管制水源街交通，是刻不容緩、十分必要的事。

天下沒有不勞而倖得的收穫，也沒有徒勞而不穫的耕耘。養成服務的習慣

，提高服務的美德，是做人的第一要義，也是成功的有力保證。服務是犧牲的

精神，也是愛人的表現。從教育的觀點來看，服務是公民教育，也是社會教育

。我們要在服務中學習，在服務中成長，也在服務中成德。一個人肯為社會服

務，才能養成高尚的人格。學校是社會的縮影，如同一個大家庭。大家都是淡

江人，都是大家庭中的一員，水源路的交通安全，是我們校區安全的一環，一

天化兩小時，去從事神聖的義工，維護交通的安全，是愛學校、愛同學的具體

表現，也是非常有有意義有價值的事情。所以我們希望有志的同學們，踴躍加

入義工的行列，發揮高度的愛心，以實際的行動，體驗服務的美德，發掘快樂

的源泉。

我們知道在管制交通的過程中，可能會遇到一些問題，例如少數車輛的闖

關，或是人車不慎的碰撞，難免會發生一點齟齬，這時必須保持冷靜，心平氣

和，以最大的愛心和耐心來處理問題，必要時也可請求淡水警衛隊的支援，以

求獲得圓滿的解決。此外，在交通尖峰時間，我們希望同學們儘量避免車輛行

經水源路，以紓緩交通的擁擠，共同維護大家行的安全。