圖片查詢--淡江時報 Tamkang Times

圖片查詢

圖片類別

(上圖)歷史系舉辦「歷史學讀書方法座談會」邀請系上教師及研究生為大學部學生補救教學，學生表示獲益良多。(下圖)英文系外聘5位英文教師，利用課餘時間為全校學生執行英文補救教學，圖為其中1位外籍教師執行補救教學後，學生反應熱烈，抓緊時間問問題。

(上圖)歷史系舉辦「歷史學讀書方法座談會」邀請系上教師及研究生為大學部學生補救教學，學生表示獲益良多。(下圖)英文系外聘5位英文教師，利用課餘時間為全校學生執行英文補救教學，圖為其中1位外籍教師執行補救教學後，學生反應熱烈，抓緊時間問問題。 No.700

公行系系主任黃一峰赴美研究期間發現，美國隨處都有大學生捧讀書本，讀書風氣值得學習。

公行系系主任黃一峰赴美研究期間發現，美國隨處都有大學生捧讀書本，讀書風氣值得學習。 No.700

圖書館一樓的閱覽室二十四小時燈火通明，學生在此專心讀書，是提升讀書風氣的典範。

圖書館一樓的閱覽室二十四小時燈火通明，學生在此專心讀書，是提升讀書風氣的典範。 No.700

未來導向的心態導讀陳國華 No.700

比利時交換生范賽琳（圖左），開心地與童軍團團員合照。(童軍團提供)

比利時交換生范賽琳（圖左），開心地與童軍團團員合照。(童軍團提供) No.700

口琴社與國小學童一起帶來的精采表演，悠揚的琴聲讓圍觀師生頻頻稱讚。（圖�黃士航攝）

口琴社與國小學童一起帶來的精采表演，悠揚的琴聲讓圍觀師生頻頻稱讚。（圖�黃士航攝） No.700

日文系學生於14日穿著日本傳統服裝示範搗麻糬，並將搗好的麻糬分送給師生享用。（圖�陳振堂攝）

日文系學生於14日穿著日本傳統服裝示範搗麻糬，並將搗好的麻糬分送給師生享用。（圖�陳振堂攝） No.700

上週四（20日）由21系與公關社聯合舉辦的制服日，各系同學穿著高中時代的制服，開心地重溫往日歲月。（圖�黃士航攝）

上週四（20日）由21系與公關社聯合舉辦的制服日，各系同學穿著高中時代的制服，開心地重溫往日歲月。（圖�黃士航攝） No.700

參加體驗學生，手持拐杖模擬視障者穿越海報街。

參加體驗學生，手持拐杖模擬視障者穿越海報街。 No.700

自由空間教育基金會董事長唐峰正親自體驗淡水校園之無障礙空間。（黃士航攝）

自由空間教育基金會董事長唐峰正親自體驗淡水校園之無障礙空間。（黃士航攝） No.700

資管系學生於15日參加「第十二屆全國大專院校資訊服務創新暨資訊管理專題競賽」，奪得資訊應用組冠軍，獲頒獎牌一面。（圖�資管系提供）

資管系學生於15日參加「第十二屆全國大專院校資訊服務創新暨資訊管理專題競賽」，奪得資訊應用組冠軍，獲頒獎牌一面。（圖�資管系提供） No.700

（上圖�馮文星攝）張創辦人與洛夫先生相談甚歡，並與校長張家宜、學術副校長陳幹男、行政副校長高柏園、董事會主任秘書周新民合影。（左下圖�涂嘉翔攝）洛夫先生於覺生國際會議廳與在場師生談「感受詩歌之美」。（右下圖�洪翎凱攝）洛夫先生在文錙藝術中心現場揮毫。

（上圖�馮文星攝）張創辦人與洛夫先生相談甚歡，並與校長張家宜、學術副校長陳幹男、行政副校長高柏園、董事會主任秘書周新民合影。（左下圖�涂嘉翔攝）洛夫先生於覺生國際會議廳與在場師生談「感受詩歌之美」。（右下圖�洪翎凱攝）洛夫先生在文錙藝術中心現場揮毫。 No.700

96學年度教學與行政革新研討會主圖

96學年度教學與行政革新研討會主圖 No.699

院長劉艾華 No.699

院長高熏芳 No.699

院長宋美華 No.699

院長陳敦基 No.699

院長胡宜仁 No.699

院長虞國興 No.699

院長錢凡之 No.699

院長趙雅麗 No.699

Patricia Gumport以及其他先進學者檢視高等教育社會學，此學科奠基於1973年Burton Clark所發表的文章。他們根據幾個主要專業化的支線來追溯分支的概念及實際發展，並分析較廣泛的社會及高等教育機構變遷影響此領域研發的途徑。本書以文獻的廣泛評論（析）為特色，其對研究社會學及高等教育學的學者及學生深具參考價值。

Patricia Gumport以及其他先進學者檢視高等教育社會學，此學科奠基於1973年Burton Clark所發表的文章。他們根據幾個主要專業化的支線來追溯分支的概念及實際發展，並分析較廣泛的社會及高等教育機構變遷影響此領域研發的途徑。本書以文獻的廣泛評論（析）為特色，其對研究社會學及高等教育學的學者及學生深具參考價值。 No.699

作者Ann Rappaport和Sara Hommond Creighton描述美國麻州Tufts University邀請教職員工以及學生全面參與，努力實施大學節省能源和減少溫室氣體排放的PDCA策略及實務經驗，撰寫具體成效報告書。在這本書中宣示了Tufts University的外卡，並藉此機會提出他們關懷環境的教育理念，養成學生具有宏觀、有責任感，勇於面對和解決問題的能力。

作者Ann Rappaport和Sara Hommond Creighton描述美國麻州Tufts University邀請教職員工以及學生全面參與，努力實施大學節省能源和減少溫室氣體排放的PDCA策略及實務經驗，撰寫具體成效報告書。在這本書中宣示了Tufts University的外卡，並藉此機會提出他們關懷環境的教育理念，養成學生具有宏觀、有責任感，勇於面對和解決問題的能力。 No.699

泰普史考特（Don Tapscott）與威廉斯（Anthony D. Williams）兩位合著的維基經濟學（Wikinomics）傳遞的核心概念，即為該書的副標題「集體協作如何改變每件事」（How Mass Collaboration Changes Ev-erything）。兩位作者洞察力敏銳，由觀察維基百科（Wikipedia）2001年創立之後的創意運作方式以及不少大型企業在網際網路時代運用「開放原始碼」（Open Source）的卓然成就，歸納出開放式「集體協作」（mass collaboration）的模式。書中既討論自由作業系統軟體Linux的崛起，並強調不少企業的成功，均係以開放和分享而從內外同時自行展開生產改革。其實，網際網路的基礎建設，加上開放原始碼的概念，乃是「集體協作」開始風行的背景與條件。

泰普史考特（Don Tapscott）與威廉斯（Anthony D. Williams）兩位合著的維基經濟學（Wikinomics）傳遞的核心概念，即為該書的副標題「集體協作如何改變每件事」（How Mass Collaboration Changes Ev-erything）。兩位作者洞察力敏銳，由觀察維基百科（Wikipedia）2001年創立之後的創意運作方式以及不少大型企業在網際網路時代運用「開放原始碼」（Open Source）的卓然成就，歸納出開放式「集體協作」（mass collaboration）的模式。書中既討論自由作業系統軟體Linux的崛起，並強調不少企業的成功，均係以開放和分享而從內外同時自行展開生產改革。其實，網際網路的基礎建設，加上開放原始碼的概念，乃是「集體協作」開始風行的背景與條件。 No.699

校長張家宜 No.699

張創辦人建邦博士，在淡江教學與行政革新研討會中，以堅定的手勢、生動的表情發表致詞。（洪翎凱攝）

張創辦人建邦博士，在淡江教學與行政革新研討會中，以堅定的手勢、生動的表情發表致詞。（洪翎凱攝） No.699

教學行政革新研討會溫馨小禮 No.699

「品質屋」具體呈現淡江的使命、願景、價值、策略及治理。(涂嘉翔攝)

「品質屋」具體呈現淡江的使命、願景、價值、策略及治理。(涂嘉翔攝) No.699

隨著四個校園的茁壯與品質屋之建立，引領全校教職員創新思維，共同研擬進化的目標與方法，以迎接轉變中的淡江。

隨著四個校園的茁壯與品質屋之建立，引領全校教職員創新思維，共同研擬進化的目標與方法，以迎接轉變中的淡江。 No.699

版權所有：淡江時報與媒體中心
電話：02-26250584
傳真：02-26214169
建議使用 Chrome 瀏覽器

個資相關問題請洽受理窗口，分機2799
管理者：潘劭愷 / 建置單位：淡江大學資訊處
更新日期：2025-10-28 17:55:04
線上人數：25