2021-12-12 NO.1134 B 學生大代誌
隨著泰國學生增多,本學期新成立聯誼性社團「泰國學生聯誼會」,希望能協助泰國學生在異鄉安心就學及豐富大學生活,本社團不限於泰國學生參加,也歡迎喜愛泰國文化的同學們加入,與泰國學生一同交流。
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【記者戴瑜霈淡水校園報導】「聖誕節就該來點暖心的祝福,寄張明信片傳遞幸福吧!」松濤館宿舍自治會舉辦「溫情點亮聖誕 松濤與你相伴」活動,11月30日發放明信片至各寢室,12月7日統一收件,工作人員黏貼郵票後,交由郵局統一寄送,希望藉此活動讓住宿生在期中考後轉換心情,迎接充滿溫馨氣息的聖誕節,把一些屬於2021年的回憶,透過明信片傳達給特別重視的人。
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【記者陳子涵淡水校園報導】電機系12月7至9日在工學大樓3樓舉辦「2021電機週」,展示電機系大四生共85組的專題成果,電機系師生均到場鼓勵。本次的展覽活動中,除了系上學生的專題內容,展示機械運用、AI創新等多元主題外,並有機器人創意競賽和創新創意競賽,其中電機四呂易騰和袁任易所設計的Swerve Drive驅動平臺,利用Swerve Drive 驅動系統,設計一套能讓地盤驅動輪在平面向任意方向移動,接受指令並完成路線動作。本次提供MSI 27吋曲面電競螢幕、羅技無線靜音滑鼠等多項獎品進行抽獎,...
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【記者陳子涵淡水校園報導】為了促進不同專業成長社群間的經驗交流及教學心得分享,諮商職涯暨學習發展輔導中心12月9日在I301舉辦教學助理專業成長社群成果分享,共有10組社群參與。
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【記者黃歡歡淡水校園報導】軟網代表隊12月4日上午9時在網球場舉辦第42屆的校友回娘家活動,教練、體育處助理教授趙曉雯希望藉由學長姐的傳承與交流,凝聚球隊的向心力,當天校友們熱情返校報到,更有學長攜家帶眷一同熱鬧參與,在校的新成員學弟妹也共襄盛舉,逾90人參加。
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【記者朱映嫻淡水校園報導】微光現代詩社12月7日晚上7時在E310,邀請崔舜華詩人以「日常之詩」為主題,摘選了數名詩人的作品進行講解,並與學員進行座談。
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【記者蔡銪晟淡水校園報導】熱門舞蹈社12月7日晚上6時30分在體育館1樓,舉辦第10屆金勾盃勁舞競賽,邀請已畢業的學長姐擔任評審或一同參賽,藉此聯繫社團成員的感情,而前來觀賽的同學也不少,總參與人數逾百人。
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【記者葉語禾淡水校園報導】學務處課外活動輔導組本學期舉辦「與自己喝杯咖啡—探討哲學與品德」系列活動,12月8日晚上7時由新生代基金會講師陳凌霄帶領同學探討「愛情」這項德目。
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【記者姚順富淡水校園報導】學務處課外活動輔導組12月8日晚上7時在SG316舉辦「社團經營咖啡館」,邀請各社團幹部參與並進行分享,一起討論成為社團幹部是想要獲得什麽、團隊間如何相處融洽以及在團隊中需要扮演的角色,逾20位社團幹部參與。
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【記者姚順富、謝聿涵淡水校園報導】資傳系舉辦創意數位媒體教學實習中心成果展,取名「探航:find you treasure」,12月6至10日在黑天鵝展示廳展出四大主題的作品,分別以不同星球代表,包括艾妮美星動畫組,展示學生動畫作品;瑪可寧星媒體行銷組,架設網站企劃;剛姆迪薩星球互動遊戲組,使用VR與3D闖關遊戲;姆尼星音像創作組,拍攝影片創作。
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【本報訊】學務處生活輔導組12月8日下午1時在B302A舉辦110學年度第一學期林壽禎先生紀念獎學金、周秋火先生紀念獎學金、何香先生紀念獎學金、廣三企業集團曾總裁正仁獎學金、李宏志先生獎學金、榮譽教授林雲山先生獎學金頒獎典禮,共有31位同學得獎。
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【本報訊】本校榮獲教育部110年度大專校院「績優賃居服務工作評選」學校組特優,由軍訓室賃居中心執行秘書陳肇華於11月25日赴全國大專校院學生賃居輔導服務工作研討會代表獲頒獎牌乙座。
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【記者彭云佳淡水校園報導】劍道社12月4至5日在臺北體育館參加中華民國劍道協會主辦的「110年度第45屆全國中正盃劍道錦標賽」,本校劍道社在團體過關賽中,奪得女子組亞軍;在團體得分賽中,女子組和男子組皆獲得殿軍,資圖二潘侑萱在社會女子段外組個人賽獲得第六名。
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趣味競賽及樂齡運動會 71週年校慶體適能趣味競賽及樂齡運動會於12月8日上午10時在田徑場熱鬧登場,體育長陳逸政開幕致詞表示,希望藉由趣味競賽的進行,讓大家都能體會到健康、團隊合作的美學涵養,同時也歡迎淡水社區的樂齡好朋友們一同參加這場運動會。 趣味競賽「手忙腳亂」項目,強調手眼協調、肌力、團隊合作。裁判哨聲一響,各隊兩兩一組,須全程維持身體接觸方式前進,同時攜帶排球、足球、籃球及抗力球完成折返。有選手搶快,身上的球就散落,場邊驚呼聲不斷,最後由默契十足的「校女排A」奪得第一。 「蜻蜓點水...
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2021-12-12 NO.1134 B 110學年度教學與行政革新研討會特刊
今天研討會選題很務實,因為AI和永續議題已在校務發展計畫中執行多年,今日四組分組報告討論內容聚焦主題,可看到同仁對於AI和永續已經相當熟悉,提出的想法也具體可行。
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AI加SDGs,重點在於SDGs,AI作為加速、加值之功能,AI可以讓SDGs更有價值、更快速地推廣,也就是數位轉型概念,本校未來將陸續開設AI及永續課程,並列為必修通識課程,不管學生念什麼科系,除了電腦和英文能力相當重要之外,再把AI和永續相關課程加入,才可達成通才教育,使AI作為學生基本素養。
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題綱一:在高齡化趨勢下,本校如何以精準智慧健康未來進行轉型發展? 首先,如何善用本校既有的優勢,建構未來轉型的可能方案?本校目前既有優勢包括新成立的AI創智學院、人工智慧學系、教育與未來設計系,及原有的資工系、資管系、電機系、機電系、統計系、國企系、建築系、化學系、體育處等,都可以是人工智慧、資訊科技、管理統計及健康創新,來建構未來的轉型方案。 因此,未來轉型可能方案,包括建立長照醫療數據庫,與地區醫院或教學醫院共享資源;建立智能健康育成中心,集結醫療新創產業;以未來學為基礎,建立或打造居家...
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題綱一:「如何提升全英語教學與學習成效,推動雙語化學習目標?」 首先,如何提升教師全英語教學能力?可持續聘任具備全英語教學能力的教師或外籍教師,現任教師則可培訓其全英語教學能力,做法可以補助教師參加國內英語教學研習營,或由本校辦理教師校內英語教學研習營或工作坊,另開設教師英語能力成長課程。 因應國際化趨勢,同時也為廣泛推動英語競爭力的培植,本校應推動「EMI計畫(English as a Medium of Instruction)」,目前每年選派教師赴澳洲姊妹校昆士蘭大學學習EMI教學課程...
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題綱一:如何更強化AI在行政運作的協助,分為三面向,教學支援上,預測學生學習風險包括單科被當、休學、退學等狀況,提供學習資料予老師,介入輔導。依學長姐、校友、企業需求來數據分析推薦選課。輔助分析各項資料時可深入各系,擬定執行計畫,發揮更大功效。
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題綱一:如何精實AI課程與活化教學技巧以培養學生永續關鍵新能力,未來將全球必修資訊概論加入AI概論或改為AI素養,並加強各系程式或軟體應用課程或實作課,AI作為工具,學生需學習AI相關程式技能如Python語言及大數據分析軟體SAS等,引導學生將AI知識及技能運用於專業領域的實際問題或企業所面臨的問題,結合產學合作,並把AI應用納入Capstone頂石課程,獎勵相關小專題研究。
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