專題報導 2005/05/23

遠距教學 突破時地限制

未來所副教授陳瑞貴,是本校第一位採取同步遠距教學的老師,他表示,遠距教學有三大優點:1.可解決教學資源問題,一位老師可採取多班教學,讓學校的師資得以充分發揮。2.由於遠距教學隨著科技方面發展,電腦加上網路可以突破時地限制,學生隨時隨地都可以上課。3.學習內容可以重複使用,在任何時地都可以重複教學,學生可以溫習教學內容,也可以對不明之處加以探討。陳瑞貴也表示,從老師的立場去看,教學方式也要因面對不在場學生而有所改變,不再像往常一樣面對面教學,反而可以利用網路互動來提升教學品質,例如:MSN、電子郵件、視訊以及教學平台等資源。此外,因為近年來視訊的發展,師生可以利用課外時間做輔助教學。

NO.610 | 更新時間: 2010/09/27 | 點閱: 911 | 下載:

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