【記者簡亭渝淡水校園報導】覺生紀念圖書館參考服務組11月3日下午2時，在圖書館3樓學習共享區舉辦「AI時代的學習導航：從資訊思辨到論文寫作」系列活動。首場講座以「AI時代的批判性思考」為題，邀請國立臺灣大學領導學程教授李聖珉主講，吸引逾40人到場聆聽，探索如何在人工智慧浪潮中提升自我價值。系列課程包括「The New York Times：跨域學習工具」、「掌握數據資料的最佳利器：TEJ Pro」、「從零開始的學位論文寫作指南」、「EndNote2025好簡單（Windows）」，以及「Turnitin論文原創性比對系統（學生版）」，歡迎有興趣者至活動報名系統查詢並報名。

李聖珉指出，批判思考擁有兩千多年的歷史，其本質不會因為AI的出現而改變。然而在AI時代，這項能力卻變得前所未有地重要。他強調，工作的核心價值來自於「解決問題」，隨著自動化與AI技術普及，未來職場上面對「陌生問題」的比例將大幅增加；若缺乏批判思考能力，個人的工作價值與生存空間將受到嚴重擠壓。

談及AI對解決問題的影響，李聖珉提出兩大觀察。首先，AI傾向依據訓練資料中的機率模式給出回應，因此往往只能提供及格且平庸的答案，無法精準契合使用者的特定需求，必須經過人為修改、調整及改善，才能讓內容變得更好。其次，專業領域分為顯性知識和隱性實務，AI雖能高效整理海量顯性知識，卻無法完整掌握人類長年累積的隱性實務經驗。因此，最佳的人機協作模式，是由AI整理資訊，再由人類結合自身經驗進行判斷與決策。他提醒：「AI是增強能力的工具，而非能力的取代者。」

除了思維建構，李聖珉也分享實用的職場溝通心法。他以台積電的企業文化為例，提倡「先講結論」的高效溝通邏輯：先拋出核心結論，再提出支持前提，最後說明具體內容。隨後，他透過互動問答引導聽眾進行論點整理，並結合亞里斯多德的推理邏輯與歸納法，讓參與者實作演練批判思考的脈絡。

中國文學學系講師楊湛維表示，近期常聽聞AI將取代某些職業的無慮，但李聖珉舉出放射科醫師導入AI後，收入與從業人數反而增加的案例，這讓他體會到，職業會不會被取代，關鍵在於從業者是否具備「發現與解決新問題的能力」。他也分享，以往開設「中國語文能力表達」課程，批判思考多著重於分辨「認知偏誤」，此次講座讓他獲得啟發，未來將帶領學生更深入探討批判思考的多元應用。