教育心理與諮商研究所研究生團隊運用牌卡等媒材,搭配敘事引導技巧,為來到攤位的民眾提供實體的心理陪伴。(圖/教育心理與諮商研究所提供)
1.22 MB , 1774 * 2364 | 點閱:11 | 申請圖片