社論專載 2005/02/21

【社論】雞啼春曉開新局

經過農曆新年假期和寒假的休憩之後,一切都恢復了正常的軌道。對本校而言卻不是開學上課、恢復上班的規範而已,因為自新任張家宜校長上任以來,經過半年的磨合調整期之後,正是積極開展校務的開始,也是淡江大學開創另一新格局的里程碑,正是所謂「雞啼春曉開新局」,創造淡江大學新紀元。

在現今高等教育環境裡,由於教育政策的混亂,以及教育資源的嚴重不均衡,使得辦學者必須持有更大的魄力與前瞻,才有可能在風雨如晦的環境裡,昂然闊步,成為國內高等教育的翹楚。當然,淡江大學五十多年的基業,在創辦人張建邦博士和歷任校長的耕耘經營下,已經奠下了不可撼動的傲人成就。在如此豐厚的基礎上建設,較能掌握時勢,但要開創新格局,則端賴於執事者的大智慧。

就現有規劃的淡江大學4座校園裡,淡水校園以研究為主要發展方向,台北校園側重於終身學習與社會服務,蘭陽校園則是英式的全人教育,虛擬網路校園則是拓展領域接續未來的軌道,均有前瞻的規劃和務實的作法,也各有其面臨的艱鉅挑戰。就淡水校園而言,在短期的空間已經不可能快速擴增的條件下,如何就未來發展方向作適當的組織重整,就成了必要的當務之急,不管是行政單位,或系所研究中心,都應該先摒除以自我為中心的本位主義,以宏觀的角度進行重整,以因應快速變遷的社會,尤其系、所的調整,更應該要以社會、學術作為思考背景,而不是教師個人的專業條件,否則,依現行條例運作,將難以收到符合學校全盤規畫的時效和目的。就台北校園而言,應該可以在校務運作的法規之外,給予成人終身學習教育更寬闊的彈性空間,以免拘泥於沒有必要的會議程序及嚴整的人事制度,而錯失和外校競爭的機會;以責任制的方式,充分授權給執事單位最大的發揮,淡江已培育出十多萬優秀的校友,若能有效結合校友資源及終身學習理念,台北校園將可開創更大的資源。就蘭陽校園而言,該學園的創設是全國唯一實踐英式全人教育的高等學府,在化無為有的過程中,充滿了無數的挑戰和變數,都是執事者要忍辱負重突破的關卡,尤其招生後的學生人數及其適應狀況,都成為淡江開創新局面的重要指標,也是建設四大校園裡最艱鉅的一環。就虛擬網路校園而言,因應資訊科技快速而高度成長,在虛擬世界裡有無限寬闊的空間與未來;若這是淡江未來必然要發展的一個路面,那現在就應該投注更多的資源和心力,其所承擔的責任與壓力,或許不應限於教育學院下的二級單位,才能更有效的突破和成長。

誠如前所言,農曆雞年的開始,將是張校長經過多年磨練而奮起的開端,我們相信,所有淡江人將竭誠以赴,為開創淡江新格局而歡呼、努力。

NO.597 | 更新時間: 2010/09/27 | 點閱: 850 | 下載:

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