教學與行政革新特刊 2015/11/22

主軸二報告【研究】

104學年度教學與行政革新研討會

時間:104年10月17日

地點:淡水校園覺生國際會議廳

主題:躍升多元創新精鍊優質競爭力

文字/蔡晉宇、王心妤、周雨萱

學術副校長葛煥昭

本組主軸為「研究」,以「躍升學研質量、躍進學術排名」為題,整合「多元創新」、「社會關懷」、「國際優質」3要素,並融入TQM精神,持續改善之。首先談學術排名分析,本校今年度在QS世界大學排名、QS亞洲大學排名,與英國泰晤士報世界大學排名中均未進榜,分析主因為論文引用指標得分不佳導致。

「QS世界大學排名」6項指標及權重,分別為學術聲譽(40%)、雇主聲譽(10%)、師生比(20%)、教師論文引用率(20%)、國際教師比(5%)國際學生比(5%)。而「QS亞洲大學排名」9項指標及權重分別為學術聲譽(30%)、雇主聲譽(10%)、師生比(20%)、論文引用率(15%)、教師論文數(15%)、國際教師比(2.5%)國際學生比(2.5%)、來校國際交換生比(2.5%)、本校出國交換生比(2.5%)。由上述資料指出,「學術聲譽」、「教師論文引用率」、「教師論文數」等指標,佔整體權重百分之六十之多,可見世界大學排名相當看重研究。

此外,「英國泰晤士報世界大學排名」指標及權重則為教學(30%)、研究(30%)、論文引用(30%)、產業收入(2.5%)、國際視野(7.5%)。而本校今年度該排名中「論文引用」指標僅10.6分,不僅較去年的20.0分和前年的23.0分退步,亦大幅落後國內多所私立大學,成為無法進前800名的主因之一。有鑑於論文質量影響研究聲譽、論文引用等成績,因此在校務發展計畫中,提出精進論文質量辦法,躍進學術排名。

具體辦法分3層架構,「學術環境」、「學術躍升」與「學術聲譽」。最底層「學術環境」,盼透過營造優良研究環境,厚植學術團隊。3大重點工作為:第一項「盤點研發團隊,建構具體數據」;第二項「建置設備資訊,強化合作平台」;第三項「培養潛能人才,持續學術能量」。

在「學術躍升」計畫中,期能倍增學術能量、躍升學研質量。分為6大重點工作:第一項「聚焦系所學群,提升研究廣度」;第二項「連結在地社區,共享學研資源」;第三項「國際學術駐點,共輔研發成果」;第四項「籌辦國際會議,盛邀大師開講」;第五項「補助學術競賽、激發師生動能」;第六項「增顯計畫數量、質化研究深度」。

最頂層是「學術聲譽」計畫,希望打響國際聲譽,躍進學術排名。3大重點工作分別為:第一項「優化學術期刊,強化國際索引」;第二項「鏈結姊妹學校,廣設學術聯盟」;第三項「知己知彼,躍進學術排名」。

NO.983 | 更新時間: 2015/11/22 | 點閱: 488 | 下載:

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