【藍心妤、記者黃音然淡水校園報導】為加強與高中端交流,並了解108課綱在高中端的推動情況,招生策略中心11月6日,透過MS Teams舉辦「108課綱與招生專業化說明會」,邀請臺中二中校長歐靜瑜,分享高中端108課綱與學習歷程檔案,以及高中端的規劃與執行情況,逾40位各學系招生專業化推動種子成員參與。教務長蔡宗儒介紹該校為招生專業化發展計畫指標高中,期盼參與者能在進一步了解的同時,再次檢視審查尺規的適切性。
歐靜瑜首先說明,學習歷程檔案須依照不同學習階段及課程來建置,以時間軸來觀察學生,就能感受到他們在學習上的思維改變及成熟度,高中在引導學生建置學習歷程檔案前,會先帶領學生了解大學的招生簡章、書審資料的準備指引及準備學習的建議方向,並希望學生將學習歷程重心,放在紀錄當學期對自己有意義的課程、成果或多元表現上,盡量不以升學需求為主,以免學生因擔心改變心儀科系導致學習歷程無效,進而產生放棄建置的想法。
歐靜瑜其次提到,新課綱鬆綁了許多課程,讓學生更有機會表達意見,並且思考自己所要架構的學習樣貌,學校需引導學生思考,並鼓勵他們進行自主學習,讓學生能夠探索自己的目標和夢想,成為能夠解決問題的人。除架構自主學習平台,統整相關的資源協助外,歐靜瑜進一步分享臺中二中透過舉辦「自學市集」、「菁鷹講堂」、「自主學習成果博覽會」等不同活動,讓學生有展示自主學習成果的機會。最後感謝本校的邀請,讓她能有機會與大學端進行想法的交流與分享。
關鍵字
#教學前線
#招生策略中心
#108課綱
#臺中二中
#歐靜瑜
#招生專業化
#自主學習
#學習歷程
本報導連結
#SDG4優質教育
#SDG17夥伴關係
NO.1196
| 更新時間:2024-11-11
| 點閱:120
| 下載: