教學與行政革新研討會特刊 2024-12-03

【113學年度教學與行政革新研討會特刊】開幕致詞/校長 葛煥昭

首先,「AI+SDGs=∞」和「ESG+AI=∞」理念持續被重視,無論哪一個學系或領域,都可以透過這樣的組合,達到相輔相成的效果。早在2019年,本校已開始進行布局,也一直在正確、領先的步伐中不斷邁進。如今本校提倡的「雙軌轉型」,就是將AI技術融入教學中,而最重要的推動力就是應用數位轉型。

今年本校舉辦了各行政和學術單位「數位轉型暨淨零轉型成果觀摩展」,當時不僅有MS 3AP、AOAI、ChatGPT、Copilot等工具引入,且行政和學術單位人員都相當積極參與,但我意識到,教師對AI技術的應用相對有限,因此今天這場會議是特別為各位教師而設,目的是讓大家更好地瞭解AI在教學中的潛力與運用。

今天教學與行政革新研討會,邀請了一些老師分享將AI融入教學的案例,讓各位教師們瞭解只要接受基本的教育訓練,便能運用AI工具來協助教學,進一步改善教學流程,讓學生在未來職場上,能更具競爭力。AI類型中,不只有生成式,還有判別式,它可在教學、研究與產學合作中,發揮更廣泛的作用,尤其是預測、分析和決策的支持,因此很需要藉由AI這項工具來協助發揮。

當前我們的首要目標,是讓所有教師能在教學中融入AI,這並不侷限於AI方面或特定學科領域,所有領域的教師,都可以使用多樣化的AI工具來改善教學方式,一起參與教學革新。

關鍵字

本報導連結 #SDG4優質教育 #SDG9產業創新與基礎設施 #SDG17夥伴關係

NO.1199 | 更新時間:2024-12-03 | 點閱:35 | 下載:

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