瀛苑副刊 1999-03-01

網 路 在 校 園 ■ 黃 清 嵐

「 秀 才 不 出 門 , 能 知 天 下 事 」 , 這 是 古 代 對 於 知 識 淵 博 者 的 讚 美 , 而 就 從 「 網 路 」 的 發 端 , 知 識 的 傳 遞 , 已 是 無 遠 弗 屆 , 天 涯 若 比 鄰 , 您 可 以 隨 時 接 收 到 全 球 最 新 的 流 行 資 訊 ; 未 來 , 在 沙 灘 上 , 一 邊 吃 著 冰 淇 淋 看 美 女 , 一 邊 處 理 財 務 交 易 的 狀 況 , 已 隨 處 可 見 , 不 再 只 是 有 趣 的 電 影 情 節 了 。

網 路 的 發 展 至 今 , 已 有 多 年 , 可 是 真 正 發 達 於 校 園 內 卻 是 最 近 幾 年 的 事 , 民 國 八 十 一 年 十 月 , 教 育 部 在 實 驗 計 劃 下 成 立 「 中 山 大 學 BBS」 , 從 此 之 後 , 在 學 術 網 路 上 , 便 陸 陸 續 續 出 現 許 多 的 BBS, 即 「 電 子 佈 告 欄 系 統 」 , 這 是 近 年 來 在 校 園 裡 快 速 發 展 的 一 種 資 訊 交 流 媒 介 , 具 有 訊 息 交 換 、 線 上 交 談 、 問 題 解 答 、 經 驗 交 流 等 多 項 功 能 , 舉 凡 校 園 資 訊 、 圖 書 館 服 務 、 學 術 活 動 、 交 通 資 訊 等 , 皆 在 其 中 , 是 學 生 們 的 最 愛 , 本 校 亦 不 例 外 ; 二 十 四 小 時 開 放 的 電 腦 教 室 , 更 是 吸 引 了 徹 夜 不 眠 的 網 路 族 , 上 網 持 續 發 燒 !

走 在 校 園 中 , 常 常 可 以 聽 到 許 多 同 學 正 在 興 奮 地 談 論 著 BBS上 的 話 題 , 有 的 認 識 了 新 朋 友 ; 有 的 則 是 找 到 了 知 己 , 可 以 痛 痛 快 快 的 一 起 大 罵 某 某 黑 店 ; 網 路 上 來 來 往 往 的 人 , 形 形 色 色 , 最 初 就 只 能 靠 個 人 的 代 號 來 辨 別 彼 此 , 對 方 是 悲 、 是 喜 , 你 一 概 不 知 , 或 許 你 可 以 隨 心 所 欲 的 掛 起 牌 子 來 , 拒 絕 被 打 擾 , 也 可 以 跑 到 談 天 室 和 大 夥 聊 個 開 懷 。 課 業 上 或 生 活 上 有 什 麼 問 題 , 都 可 以 在 BBS上 尋 答 案 , 遇 到 傷 心 、 難 過 時 , 也 會 有 人 給 你 安 慰 與 鼓 勵 ! 網 路 之 於 我 們 的 生 活 , 已 是 如 此 的 緊 密 相 繫 , 無 怪 乎 BBS在 校 園 內 能 如 此 廣 受 歡 迎 。

當 然 , 這 種 祥 和 的 氣 氛 , 有 時 會 被 少 數 人 所 擾 亂 ! 由 於 網 路 上 每 個 人 都 以 代 號 相 稱 , 自 然 就 會 有 人 不 尊 重 他 人 , 以 匿 名 發 出 不 好 的 言 論 , 破 壞 祥 和 , 例 如 : 電 影 板 上 正 對 「 鐵 達 尼 號 」 這 部 片 展 開 熱 烈 的 討 論 , 大 家 都 被 劇 情 所 感 動 了 , 突 然 有 人 發 表 一 篇 文 章 , 敘 述 「 鐵 達 尼 號 」 是 部 超 級 無 聊 的 大 爛 片 , 去 看 的 人 都 是 白 痴 、 哭 的 人 更 是 笨 蛋 … … 等 諸 如 此 類 的 話 , 勢 必 引 起 軒 然 大 波 , 並 不 是 說 不 能 發 表 個 人 意 見 , 只 是 這 種 攻 訐 的 言 論 , 為 網 路 所 不 允 ; 若 真 的 覺 得 這 部 片 不 好 看 , 可 以 寫 出 不 喜 歡 的 原 因 , 如 : 如 太 濫 情 、 太 誇 張 … … 等 , 我 想 , 這 樣 的 表 達 , 可 以 得 到 大 家 的 認 同 , 甚 至 有 人 會 支 持 、 同 意 這 想 法 , 大 家 也 能 欣 賞 不 同 角 度 的 論 點 ; 自 然 就 沒 有 針 鋒 相 對 , 祥 和 的 氣 氛 亦 不 會 被 破 壞 了 。

為 了 不 使 資 訊 品 質 流 於 浮 濫 , 所 以 BBS有 了 規 範 及 遵 行 的 依 據 , 除 了 各 校 應 負 起 督 導 的 責 任 , 站 長 與 板 主 要 善 盡 責 任 之 外 , 對 於 使 用 者 , 亦 有 言 論 上 的 規 範 , 例 如 : 不 得 傳 送 或 發 表 具 威 脅 性 、 猥 褻 性 、 攻 擊 性 的 資 料 及 文 章 ; 避 免 耗 用 大 量 的 網 路 資 源 在 「 垃 圾 信 」 上 , 發 表 文 章 時 , 應 尊 重 他 人 的 權 益 及 隱 私 , 不 得 人 身 攻 擊 , 亦 要 尊 重 著 作 權 … … 等 , 期 使 建 立 校 園 祥 和 。

網 路 的 好 處 無 窮 , 只 要 每 個 人 都 能 為 他 人 多 設 想 一 點 , 那 我 們 就 會 擁 有 一 個 良 好 的 BBS使 用 環 境 了 !

NO.391 | 更新時間:2010-09-27 | 點閱:1061 | 下載:

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