【記者張平淡水校園報導】電腦硬體研習社11月26日晚上7時，在HC105舉辦「大學生的第一堂加密貨幣課」，邀請MaiCoin專業講師團隊分享如何引導學生建立個人儲蓄基礎觀念、合法購買加密貨幣，以及提升防詐意識。講座除針對近期的加密貨幣熱潮與虛擬資產進行基礎科普外，也希望協助學生建立正確的財富管理觀念，為踏入數位金融時代奠定堅實基礎。

講座開始先是探討比特幣（BTC）的發展歷史。2008年雷曼兄弟垮台後，傳統金融機構的危機促使投資人尋找更安全的資產保管方式。相較傳統的中心化，區塊鏈的核心機制是「去中心化」，其記錄是公開透明且不可篡改，因為所有節點皆保存一份資料副本。而比特幣作為區塊鏈上的「獎勵機制」，鼓勵志願者貢獻算力維護網路，具有數量有限、穩定安全等特性，因此被不少人視為「數位黃金」。

講師進一步以近期政府普發一萬元為例，強調對於本金尚少的年輕人而言，累積本金是關鍵，報酬率並非首要考量。同時透過實例分析，說明即使有100%的高收益率，若本金僅有1,000元，每月獲利也僅有1,000元；反之，若本金達10萬，即使收益率僅5%，每月獲利仍可達5,000元，凸顯「本小利大利不大」的現實。因此，學生應首先檢視並管理好自身的現金流。

為協助學生更有效管理日常開銷和儲蓄，講師建議實踐「631存錢法則」：將每月薪資60%用於日常必要花費、30%預留作為投資理財本金、10%則作為緊急預備金，將原本花在「立即可見的享樂」上的錢，轉移到投資理財上，這才是進入投資市場的「第一張門票」

在詐騙防範宣導部份，講師介紹常見的加密貨幣詐騙手法：「高回報誘惑」為全球加密貨幣詐騙最大宗，佔總數的一半；「殺豬盤」佔全球加密貨幣詐騙的33.2%，手法包括愛情詐騙、高報酬投資、或以工作創業名義招募等，其目的均是先建立信任，給予小甜頭，隨後再實施大規模詐騙；「假交易平台與垃圾幣」誘導用戶將資金從合規交易所轉入虛假App或交易平台，或推銷「垃圾幣」（流動性低、無價值），導致血本無歸；「洗錢陷阱」利用虛擬貨幣的高隱密性，將現金轉換成虛擬貨幣，使金流追查更加複雜。

對於給予學生的投資建議，講師表示，雖然比特幣五年來整體持續上漲、但價格波動性極高，不建議學生將1萬元儲蓄「一次梭哈」。更適合大學生的方式是分散風險的策略，採用定期定額（DCA）分批投入，長期下來有助於攤平進場的持有成本，避免資金卡在單一高點位，期望學生能循序漸進地累積屬於自己的第一桶金。