學校要聞 2024-01-01

GRI指標訓練課程 講師指引議題報導方向

【潘劭愷淡水校園報導】永續發展與創新策略中心韌性治理規劃組,12月26日舉辦「永續報告書GRI Standards訓練課程」,邀請領導力企業管理顧問公司首席永續管理顧問王聖源擔任講師,針對永續報告書趨勢、永續報導框架GRI Standards簡介、2023議題矩陣與重大議題GRI講解、溫室氣體盤查納入永續報告書,研擬減碳策略報導方式,以及如何利用SDGs發表於報告書等內容,各單位永續管理師、永續賦能大使近40人出席。

王聖源首先針對CSR及ESG的相同與相異處進行解說,說明ESG的內容除了涵括CSR「企業社會責任」的精神,更重要的是「滿足當代人的需求,又不危及後代人滿足其需求發展」的永續理念。其次則透過名詞解釋,說明目前國內關於永續報告書呈現內容與相關指標的選擇,建議編製永續報告書時,內容雖以呼應GRI準則為主,但內容宜運用雜誌報導方式,搭配較為醒目的標題,以易讀易懂方式呈現,或許還可考量以「封面故事」的模式,呈現本校在永續實踐的亮點。另提到目前獲得較佳評價的學校或企業永續報告書,還會增加氣候變遷財務揭露(Task Force on Climate-related Financial Disclosures, TCFD)相關指標之議題,值得參考。

在GRI指標說明部分,講師簡要說明可分為「經營管理」、「利害關係人鑑別」與「績效指標」三大模組,內容應注重「準確性」、「平衡性」、「清晰性」、「可比較性」、「完整性」、「永續脈絡性」、「時效性」及「可驗證性」等原則,並透過實際案例,講解議題與指標的關聯性,同時指出議題報導不一定只針對單一指標,還可透過專題或專案方式,將相關指標做進一步的串聯與結合。溫室氣體盤查納入永續報告書方面,除針對相關名詞進行釋義,也提到在碳盤查之後,相關資訊雖可揭露於永續報告書,但下一步需要跨部門投入TCFD氣候相關財務揭露,這部分需要進行更多的考量與規劃,才能順利進行。

王聖源最後提到,由於本校在THE世界大學影響力排名中獲得不錯成績,因此可考慮將實踐SDGs的部分納入報告書,透過較為活潑的呈現與說明,點出各項活動中與SDGs的關聯性,不僅可凸顯在永續指標實踐上的特色,更是一個良好的宣傳。他也建議各單位平時可以舉辦一些實踐SDGs相關活動並蒐集相關報導,如此除了能豐富永續報告書內容,更能確實推動永續實踐。多數參與者對於本次課程持正面評價,肯定講師透過多案例的解說,確實對於議題報導撰寫有相當幫助,希望能夠順利完成單位的議題報導,讓永續報告書順利完成。

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本報導連結 #SDG4優質教育 #SDG8尊嚴就業與經濟發展 #SDG11永續城市與社區 #SDG17夥伴關係

NO.1176 B | 更新時間:2024-01-01 | 點閱:843 | 下載:

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