2023-09-10 NO.1168 特刊
學經歷:淡江資工所博士 曾任本校遠距教學組組長 雖非本科系出身,在系上已經二十幾年,感謝系上老師們的肯定,很榮興能接下這個棒子。教科系老師們都非常打拚經營系務,相互幫忙打氣,雖然少子化大環境影響下,造成招生困難,系上除了加強與高中端的連結,大家仍秉持系所是個大家庭,努力撐過各種難關。未來除了維持前任幾屆系主任的努力成果外,希望可以有更多的成長,維持教科系優良成就。...
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學經歷: 美國伊利諾大學(香檳校區)教育博士 淡江大學課程與教學研究所教授 淡江大學師資培育中心主任 吸引更多優秀學生修讀學程,以培育出更多優質師資。 掌握時代脈動,將新興議題與科技融入課程與教學。 與鄰近中學互惠合作,建立實地學習與服務學習的運作機制。...
學經歷:中央大學資訊工程博士 真理大學資訊工程學系專任教授 高教評鑑中心校務評鑑委員 這波人工智慧浪潮來得又快又急,預估將影響未來10年人文、社會、科學與技術的發展,AI系的學生除了有扎實的專業知能之外也需要進行跨領域學習。近期系務發展將推動AI系學生實務專題製作,產業實習及跨領域學習。...
學經歷: 荷蘭Radboud University 歷史人口學博士 淡江大學歷史學系教授 註冊組主責全校學籍及成績業務,服務對象涵蓋學生、教師、學生家長及社會人士,學生更包括在校學生、畢業校友及未來學生。面臨整體教育環境走向少子化、市場競爭化與人工智慧化,顯現教務工作轉型的重要性,期能藉由「服務設計」、「E化平臺」及「團隊合作」提供更優質的服務,為本組持續努力的方向。...
學經歷:美國愛荷華大學諮商師教育博士(University of Iowa, Counselor Education, Ph.D.)
【記者吳沂諠專訪】因應社會高齡化,「精準健康學院」112學年度於蘭陽校園首度招生。身為「工學院」、「AI創智學院」兩學院的院長李宗翰再度被委以重任。他期望以「共好」、「共感」、「資源共享」的角度將三個學院做跨域的整合經營。
學經歷:淡江大學資訊工程博士 淡江大學人工智慧學系副教授、聖約翰科技大學老人服務事業系副教授 由於高齡化與少子化雙重人口結構的改變,「如何提升高齡者健康、降低高齡者依賴程度」成為產官學的重要課題。本所結合智慧分析、健康管理及產業管理等三大領域課程,將以數據實證為基礎進行高齡-健康相關的評估與管理,達到「經營管理智慧化」及「健康管理精準化」之目標。...
學經歷:淡江大學物理系教授 英國愛丁堡大學物理學博士 1、 聚焦前沿材料科學研究:整合校內研究人力、資源,善用大型研究設施,並結合國際相關研究團隊,針對前沿材料之新穎物理現象,共同進行研究以達研究成果之精進卓越。 2、 推動產業與學術結合與精進發展:透過中心與系友之科技產業連接,支援業界創新研發工作,協助業界解決產業研發所面臨問題,將中心之研發能量擴展至產業界,並達互利共享之成果。...
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