【賴映秀淡水校園報導】日本讀賣新聞駐台灣記者竹內誠一郎、台北支局記者陳惠文，1月9日蒞校採訪本校AI治校成效，由文錙藝術中心主任張炳煌、工學院兼AI創智學院、精準健康學院院長李宗翰接待。在聽取簡報與親自體驗「智慧ｅ筆」後，竹內表示，日本有一句話：「人間六十、手習い」，表示學習這件事不管在什麼時候都不算晚，他認為淡江在AI的教育推展上，非常值得日本學習。

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【本報訊】面對全球經貿秩序快速變動與AI科技迭代加速，本校12月27日下午在台北校園舉辦「2026變局與佈局高峰論壇」，由淡江大學菁英會指導，推廣教育處「觀勢匯天下」課程與中華文化創意產業發展協會共同主辦，淡江大學EMBA聯合同學會、狼窩創業加速器、人才天下及雷普科技協辦，以「產業升級、經濟佈局與全球資本新趨勢」為主題，匯聚多位產學界重量級領袖，從宏觀趨勢與實務經驗出發，多面向探討企業如何面對高度不確定的環境，在數位轉型與全球市場趨勢中掌握關鍵佈局。

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主題 ：AI+SDGs=∞：從教育未來到未來教育 <br /> 日期：114年9月20日(週六) <br /> 地點:淡水校園守謙國際會議中心 <br /> 刊頭設計／楊蕙如 <br /> 文字整理／陳楷威 顏群倫 李作皊 <br /> 攝影／李作皊 彭子薰 滕璦 <!-- Header End --> <br /> <center> ![](https://photo.tkutimes.tku.edu.tw/ashx/waterimg.ashx?...

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今天是一年一度最重要的全校共識營，本次主題為「AI+SDGs=∞：從教育未來到未來教育」，校長訂定的主題非常明確，「教育未來」已是世界的大方向，大學必須因應新的願景與策略，而「未來教育」是淡江未來具體發展的方針。

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教學與行政革新研討會自創辦人張建邦博士於民國57年創辦以來，今年已邁入第58屆。本次以「AI+SDGs=∞：從教育未來到未來教育」為主題，呼應全球教育發展趨勢，聚焦「教育未來」與「未來教育」兩大核心方向。會中除了邀請前教育部長吳清基以「AI+SDGs=∞：從教育未來到未來教育」發表專題演講外，亦安排3場以「教育未來」為主題、6場聚焦「未來教育」的報告。

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／吳清基（特聘講座教授、前教育部部長） <br /> 吳清基從彼得．聖吉《第五項修練：學習型組織的藝術與實務》中所提出的「學習型組織」談起，認為今天的研討會符合其中「建立共識」的重要項目。 <br /> 他認為淡江「不高調」，之所以能夠成為連續 28 年企業最愛的私立大學，是因為淡江的教育不僅傳授專業知識，也同時重視通識、社團教育，更透過三化的卓越策略，培養出心靈卓越，且具備八大素養，受到社會歡迎的人才。 <br /> #### 教育5.0 人類與AI 共同培育學生 「教...

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／學術副校長 許輝煌 當前高等教育正面臨招生數下降、財務永續性、科技挑戰、國際化與永續發展等十二大挑戰，許輝煌強調唯有以創新與前瞻視野，才能引領教育走向未來。 許輝煌提出「未來素養」的概念，認為教育核心應聚焦於學生的主體性，課程設計更須從「可能的未來」出發，賦權學習者批判思考、跨域整合，並以永續與AI素養為新世代人才的核心能力。未來教育不再以學科劃分為中心，而應透過真實場域的實踐，強調創意、解決問題與社會共學。 他更進一步分享教育部正在推動的各項創新計畫，如：USR計畫、XPlorer探索...

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／行政副校長 林俊宏 林俊宏首先展示一幅未來校園願景作為期許，強調學校的關鍵革新在於整合AI科技與永續發展，讓每位淡江人都能「立足淡江、放眼世界、掌握資訊、開創未來」。 林俊宏引用創辦人張建邦「不連續時代」的思維，強調大學需持續創新突破。他指出，AI的價值在於賦能人類，而非取代人力。因此，校務革新聚焦於導入AI賦能的行政新思維、建立永續治理的新價值，以及透過韌性治理迎接未來挑戰，鞏固淡江在企業最愛與社會中堅的地位。 在具體實踐上，行政革新旨在提升效率與決策品質。策略包括將招生、預算等關鍵校...

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／國際事務副校長陳小雀 陳小雀概括將國際事務引導至智慧與永續未來的策略和工作重點，聚焦於國際合作、全英教學（EMI）、智慧作業系統、AI智能服務、建立友善校園環境以及境外生職涯發展等六大策略，以智慧與永續為核心驅動國際事務。 首先，陳小雀強調教育趨勢與國際合作新藍圖，未來教育須重塑目標，培養學生具備因應世界快速變遷所需的知識、技能和價值觀，並特別重視世界公民的養成教育。國際交流必須擴大合作夥伴至政府、產業和非政府組織（NGO），她也奉校長的指示為奎臬：「國際交流的成果必須反映在招生上」。 ...

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／資訊長 石貴平 石貴平開宗明義指出，科技的發展已深刻改變教育生態，從教學模式到學習體驗、資源分配與校園管理，教育革新正在全面展開。 在教學面向上，未來教師的角色將由知識傳遞者轉變為引導者與啟發者。AI將成為學生的「個人學習助理」；沉浸式科技的導入，則讓學習更個人化與深度化。在校園治理方面，本校已逐步導入AI技術，整合各類校園數據，協助行政單位即時分析、精準決策。透過AI的應用，不僅提升校務效能，更打造安全且具前瞻性的學習場域，實現「全雲端智慧校園3.0」的願景。 石貴平表示，AI帶來的變...

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／教務長 蔡宗儒 蔡宗儒以「智慧教學設計提升學習成效」為題，介紹學校如何透過人工智慧（AI）結合永續發展（SDGs／ESG），全面革新教學內容與環境。 蔡宗儒強調AI要滲透到專業課程與學院特色領域，教學核心策略是讓AI成為學生的「最佳陪練員」。他舉實例：商管學院在碩士班課程中，指導學生利用AI驅動的工具（如ACL、AVM）進行電腦稽核、法遵偵測和內控測試，讓課程更貼近產業實務；外語學院則全面導入AI，在俄文組課程中，利用AI模擬真人對話、翻譯校對，甚至透過生成式AI繪圖來深化文化理解；文學院...

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